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【德甲体育外围】幼儿园教案:中班科学教案《认识梯形》

发布时间:2020-09-07 05:15:02来源:德甲外围-体育平台编辑:德甲外围-体育平台阅读: 当前位置:首页 > 奇闻趣事 > 手机阅读

【德甲外围】3-6岁是幼儿思维发展的关键时期,在这个阶段幼儿数学思维不会经历自己的敏感期,教师可以捕猎孩子的敏感期,及时积极开展数学教育,了解梯形,对于刚转入中班的孩子来说,在基础的几何图形的理解之上,自学梯形图形,是符合我班幼儿发展,也合乎我们班级孩子的教育市场需求。活动目标1.可行性感官梯形的基本特征。

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2.了解有所不同的梯形,发展幼儿的仔细观察、较为、动手能力。活动重难点1.活动重点:可行性理解梯形的特征。2.活动难题:了解有所不同放置方位的、有所不同的梯形。

活动打算1.环境创设:活动室内敲一些包括梯形的图画,布置出有图形王国形象。2.教师展示用具:正方形娃娃 长方形娃娃 梯形娃娃 各种图形。

3.幼儿用具:包括有梯形的图画若干张(空白没有涂色的)活动过程:活动过程一、感官梯形的特征1.情景:图形王国要举办聚会,邀我们中三班的小朋友去参与,我们一起去想到吧!2.通过找寻,让幼儿可行性感官梯形的特征教师率领幼儿边走边仔细观察图形,引领幼儿讲出图形的名称,引向梯形。发问:这是什么图形呀?它是正方形吗?是长方形吗?二、仔细观察理解梯形的1.索取梯形宝宝2.较为长方形与梯形的详点小结:这种形状的图形,名字叫--梯形。3.梯形宝宝可调皮了,它一会儿翻跟斗,一会儿躺下睡,你们看:(教师展示)这样还是不是梯形呀?小结:原本梯形可以推倒着敲,躺着敲,不管它们怎么敲,都是梯形。4.了解有所不同的梯形(直角梯形、等腰梯形)5.发问:这个图形它的两条斜边是一样宽的,它是不是梯形呢?小结:梯形宝宝的家人可真多,有梯形、直角梯形、等腰梯形。

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三、小组操作者,让幼儿稳固理解梯形的基本特征1.涂色:让小朋友在很多图形中找到梯形,并涂抹上可爱的颜色·腰一折、剪一剪:让小朋友用正方形或长方形展开腰、剪出梯形来2.对系统:联合检验小朋友的操作者四、通过找寻梯形,加剧对梯形的了解国王说道,我们小朋友这么能干,都通过了他的考验,所以请求我们去参观图形娃娃们的演出,你们快乐吗?那就抵达吧!(希望全体小朋友找寻,跟同伴或老师说道说道梯形宝宝藏在哪里)完结活动时,可以小朋友们告诉他你们一个好消息,为了表彰小朋友今天的展现出,国王要求将这些图形造型赠送给我们,大家快乐吗?那我们一起将它们送回我们的活动室吧!【德甲外围】。

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